徵稿題目：(一)《全民原教：消弭校園及社會中的歧視》：聚焦在如何透過教育和社會倡議來消除校園和社會中的歧視，促進原住民族與非原住民族的相互理解與尊重。

(二)《原住民族傳統知識體系建構與推廣》：側重於保存和傳播原住民族的傳統知識與文化，特別是在科學、文化祭儀等方面的智慧。

活動對象：凡對本活動主題有興趣者皆可投稿，不限族群身分或學歷背景。(一)尤鼓勵曾/正修習碩士、博士研究生及部落自主研究者投稿參與。(二)尤鼓勵曾/正在修本校原住民族文化暨社會實踐專長微學程學生。(三)尤鼓勵曾於各族群學會發表者，如卑南學、魯凱學及排灣學等成員。

有興趣者請自行參閱附件。